沈阳职业技术学院****年机械设计与制造专业群(机械产品三维造型)*+X考培实训室建设项目招标项目的潜在供应商应在线上获取招标文件,并于****年**月**日 **时**分(北京时间)前递交投标文件。
序号 | 名称 | 参数 | 数量 | 单位 |
* | 二维平面制图软件 | 一、技术参数: ★*.软件需要支持包括LISP、VBA、ZRX在内的二次开发应用程序。(需提供软件运行截图) *.软件需要支持机械大类或*+X考试平台的对接接口,能够实现凭独立账号和密码在软件内登陆平台,支持上传考试文件。 ▲*.软件需要支持快速出版功能,可以指定白边距的裁剪边距,能够设置包括RGB、CMYK、单色等色彩空间,能够设置出版尺寸,图片分辨率从***-*** DPI可选。(需提供软件运行截图) *.软件支持导入PDF格式文件直接变成可编辑的图线。 ▲*.软件支持打开dwg、dxf、dwt、dwf、dwfx、dws的文件格式,支持输出wmf、sat、bmp、dwf、dwfx、dgn、stl、svg等格式文件。(需提供软件运行截图) *.软件需要支持设定的自动保存间隔,可设定临时文件的储存位置,以及临时文件的文件扩展名。 ▲*.软件需要支持识别鼠标连续轨迹来启动的命令。例如,按住鼠标右键在绘图区域画出字母“C”,软件则自动执行圆(Circle)命令。(需提供软件运行截图) ▲*.软件能够在图纸中创建、播放和删除语音注释。(需提供软件运行截图) *.软件需要支持将Office软件中的内容复制后直接粘贴到软件中,软件绘制的图形也可以直接粘贴到Office中。 **.软件支持网络授权(软加密),使用网络激活号激活许可服务器,通过网络许可配置程序动态监控和管理网络许可证的分配。 **.软件需要提供包括GB、ISO、ANSI、DIN、JIS、BSI、CSN、GOST 在内的*种常用的国家或国际标准,用户可以通过选择对应的标准来创建符合国家或国际标准的图幅。 **.软件可在同一个绘图环境中绘制多个不同国家或国际标准的不同比例图幅,多图框建立以后,标注、符号标注等会自动适应图框的比例内容。 **.软件需要支持选择一个或多个标准建立绘图标准,当选择某种标准时,执行例如角度标注功能时,该标注形式会根据选择的标准自动切换。 **.软件需要支持智能标注功能,会因选择不同的实体对象,自动进行长度、直径或半径标注。标注过程中根据命令的提示可以在不同标注方式中任意选择。 **.软件所提供的超级符号库中需要包括*种符合国家标注符号内容,包括液压气动符号库、电气符号库、机构运动符号库、金属结构件。 ★**.软件需要提供系统维护工具,包括样式配置、词句库维护、自定义标题栏、自定义附加栏、自定义参数栏、自定义图样代号栏、自定义更改栏、超级属性块定义、自定义明细表表头、自定义明细表表体、不规则表格提取配置、*D规则表格提取配置、样式同步工具配置等功能。(需提供软件运行截图) ★**.软件需要内置一键与二维图纸进行数据交换的接口,二维图纸可以一键导到入*D软件内,无须另存为再导入,实现图纸数据的快速转换。(需提供软件运行截图) 二、其它要求: *、需按要求提供软件运行截图。 *、应标参数功能需在同一个软件内实现,不允许使用二次开发插件或者两款以上软件共同实现。 *、软件质保期时间不少于两年,质保期内每年至少提供*次线上/线下软件技术培训。
| ** | 节点 |
* | 三维制图软件 | 一、技术参数: ★*.要求软件可以支持实体与曲面的混合建模方式,具体表现为支持实体的建模命令如打孔、布尔运算等命令可以应用在曲面上,支持实体直接与曲面进行布尔运算操作。(需提供软件运行截图) *.软件需要支持一个模型文档中包含多个格式文档的数据管理方式,提供文件管理器,包括零件、装配等格式在内的文档均显示在管理器内。(需提供软件运行截图) ▲*.提供不少于*种角色配置,根据使用者能力的不同,自行选择适合的角色。为满足教学多样化,还需支持自行创建角色配置。(需提供软件运行截图) *.需要支持一键导入和复制/粘贴CAD图形中的二维轮廓到三维软件的草图或工程图中,并可以直接使用该轮廓进行编辑及建模操作。 ★*.支持将jpg、png等格式图片转换成图线,可以使用该图线进行编辑和建模操作。(需提供软件运行截图) *.软件的装配树需要可以高亮显示所选中的零件。具备自上向下、自下向上或同时以两种方式构建装配。可以实现槽口、凸轮、万向节约束,支持添加马达约束作为动力源进行零件驱动。在爆炸图中能够自动生成的零件爆炸轨迹,支持将爆炸轨迹投影至二维工程图中。 *.软件需要包含钣金模块,支持全凸缘、轮廓凸缘、局部凸缘、褶弯凸缘、放样钣金、扫掠凸缘、沿线折叠、转折等钣金特征的创建。支持创建凹陷、增加百叶窗等,可以对钣金零件展开或折叠。能够把钣金展开图投影到二维工程图中,可以显示折弯线,能够自动生成折弯角度和折弯半径等加工信息。软件还需要支持把展平图样输出成dxf格式,以方便切料加工。 *.软件需要提供固定和连接各型材的焊接件设计功能,需提供不少于*种常用国际标准的焊接结构构件,包括DIN、GB、ISO标准在内。还需要提供包括三角形和多边形等类型的脚撑板、顶端盖、连续的或间隙性的焊缝等结构特征。 ▲*.软件需要提供模具项目管理模块,可根据产品结构区分型芯与型腔区域,生成不同的颜色标记;可以通过参数化设计流道、浇口、滑块头、斜顶、虎口等详细模具结构;具有模具标准件库,需包含模架、顶针、司筒、定位环、螺钉等各种标准件,模架需要包含FCPK、FUTABA、HASCO、LKM、MEUSBURGER、RABOURDIN、DME等厂家的产品。(需提供软件运行截图)。 **.支持钻孔、*轴、*轴策略铣加工和Volumill加工方式,根据加工策略,自行选择相应的刀具类型,保证合理的切削工艺,计算出加工轨迹。 **.支持数控车加工,能够使用三维实体造型进行编程加工,需包含轴向钻孔、端面、粗车、精车、槽加工、螺纹加工以及截断功能,能够实现回转体零件外圆和内孔的数控车编程。 **.软件需要自带常用的机床后处理文件,如GSK、HNC、FANUC、KND、SINUMERIK等。要求具有高开放性,允许用户根据机床系统进行后处理编辑。 ▲**.需要支持在一个软件界面内实现同时指导和操作,互不干扰。可以一边观看演示一边操作学习,提示区域和绘图区域一体化,该系统需要包括软件简介、建模等模块。(需提供软件运行截图) **.软件需要支持三维模型或装配体生成二维工程图。能够配置三视图、剖视图等零件视图,且可随着三维模型自动更新。能够继承平行PMI或者全部PMI标注,能够自动显示实体上的钣金折弯线以及焊缝符号。提供曲线自动转为圆弧、自动删除重线功能。可以对工程图进行尺寸、符号等标注,工程图可以输出为dwg格式文件。软件需要内置一键与二维CAD软件数据交换的接口,工程图可以一键导到入二维CAD软件内,无须另存为再导入。 **.软件需要支持导入主流点云数据格式,如STL、OBJ、txt、asc、csv、dat、exp、pts、xyz等格式,能够快速生成三角网格面或曲面,支持编辑点块、网格,以及通过截面线、跟踪区域、测地线路径、跟踪尖锐边、跟踪轮廓等方式创建曲线。 **.内置方程式曲线列表,列表内包含不少于**种方程式曲线模板,支持模板的修改、添加新的方程式曲线。 ★**.软件创建基准面时可以通过输入数值的方式定位基准面,可以通过拖拽基准面的方式来改变基准面大小,并支持自定义基准面颜色、边界线宽和线型属性。(需提供软件运行截图) **.软件支持在装配环境下查询各零件约束状态,不同的约束状态需要以不同的颜色标记显示。 **.软件需要支持机械大类或*+X考试平台的对接接口,能够实现凭独立账号和密码在软件内登陆平台,支持上传考试文件。 二、其他要求: *、需按要求提供软件运行截图。 *. 应标参数功能需在同一个软件内实现,不允许使用二次开发插件或者两款以上软件共同实现。 *、软件质保期时间不少于两年,质保期内每年至少提供*次线上/线下软件技术培训。
| ** | 节点 |
* | 机械工程识图实训软件 | 一、技术要求: *.软件应采用B/S架构,只需在一台电脑安装,学生机通过浏览器即可使用;应支持互联网或校园局域网双模式访问系统,可部署进校园网。 *.软件需包含管理、教师和学生三种权限且分别满足不同权限下的功能,可进行管理、教学、实训和无纸化考试。 ▲*.管理员账号需能够设置其所属院系和班级,导入账号时可单个或批量进行;可设置账号使用期限;查看软件所含图纸和题目;根据需求自行创建题目,题目可分类。(需提供软件截图) *.教师端须可管理多个班级、查看软件内置和自建的题目,含试题搜索、积分排行和统计数据功能。 ▲*.教师端须可发布能力评价考试。专项识图应支持随机和手动两种抽题模式,组卷方案可根据得分率抽取且可保存。零件图识图能力和装配图识图能力题型应能够按单选和多选两种模式进行答题,多选题应可设置两种得分方式:“部分对给一半分”和“只有全对才给分”;考试内容可快速复用、试卷可分享;考试后可导出成绩单、查看试卷详情。(需提供软件截图) *.教师端应有班级统计、学生统计和查看错题榜功能。班级统计含考试情况和各分类题目统计;学生统计含实训次数和学生学习报告。评价结束后,教师能够通过查看学生“答题卡”查看考生的评价答题情况,同时软件应提供错题排行榜统计等完整的可视化数据功能。 *.学生端能力实训需含自由实训、计时实训和标准能力实训至少*种训练方式;可完成教师发布的能力评价考试任务;查看实训和评价的错题情况;有错题重做和收藏题目功能;学生答题时可记录答题内容,中途退出账号再次进入后,依然可以继续答题;可查看训练、考试和整体能力情况。 *.学生答题界面应包含两种操作模式,同时可以设置自动换题,页面放大预览功能。 *.软件需包含基础制图能力、投影基础识读能力、图样基础识读能力、标准件与常用件识读能力,同时应能够按照知识应用能力的不同来区分知识范围,便于学生在识图过程中能够掌握识图基础知识。 **.零件图识图能力应包含轴套类、轮盘盖类、箱体类、叉架类、其他类;题目属性应包含结构形状、表达方法、尺寸分析、技术要求题目。 ★**.装配图识图能力应包含阀类、泵类、减速器类和功能部件类,案例图纸应不少于包含**套;题目属性包含设计基础、视图表达、配合关系、装配基准、调试方法,题目数量应不少于***道。(需提供软件截图) **.装配图识图过程中应能够点击装配图明细表打开相应零件图查看零件图纸;点击零件图图名可以打开从属装配图查看零件在装配图中所在位置。 ★**.为图纸识图过程中能够读懂图纸结构,零件图识图与装配图识图中应含*D资源不少于***个,可通过放大、缩小、旋转和实时剖切进行查看。(需提供软件截图)。 ▲**.教师可将自己创建的考试任务分享给其他教师账号;学生可将答题结果通过二维码分享给他人。(需提供软件截图) **.学生练习和自测过程中应可以积累积分,并且可以查看所在班级和年级中的排名情况。 **.学生结合自身实际情况,可自行从题库中抽取所需题目进行不限制时间的训练,并支持实时反馈答题情况。 **.学生可自定义实训的题目范围和数量,自行设置实训时长。结束实训后可查看所有题目和只看错题。 **.软件为学生提供一种模拟考试的实训情景。学生可自行设置实训时长,软件按照一定比例自动从题库内随机抽取实训题目,答题时间截止后软件可自动结束实训。 二、其他要求: *、需按要求提供软件运行截图。 *、应标参数功能需在同一个软件内实现,不允许使用二次开发插件或者两款以上软件共同实现。 *、软件质保期时间不少于两年,质保期内每年至少提供*次线上/线下软件技术培训。
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